Intuitiv’Lingua. Apprendre à discuter dans une langue étrangère – MANUEL DE L’ÉLÈVE français 1

 


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Manuel de l’élève ♠ français langue étrangère 1
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Directrice de collection : la Prof de langues

Résumé : une méthode intuitive pour apprendre les bases d’une langue étrangère en parlant. Résumé complet ci-dessous.

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Description

Personne n’est « nul en langues » !
René Bastin, enseignant et linguiste

Comment faire parler ses élèves au cours de langue ? Avec Intuitiv’Lingua, vous avez l’outil qui permettra à chacun de vos élèves de parler et de former des phrases dès les premières secondes de la première leçon.

– Comment apprend-on une langue ?
– En la parlant.
– Et si on est mauvais en langues ?
– Puisque vous maîtrisez votre langue maternelle, vous avez les prérequis nécessaires pour apprendre une langue étrangère.
– Même si elle n’a rien à voir avec ma première langue ?
– Il y a un élément commun à toutes les langues : la syntaxe.
– Doit-on l’étudier longuement ?
– Pas du tout : avec Intuitiv’Lingua, on l’acquiert intuitivement.
– En étudiant des règles ?
– Non, en provoquant des automatismes langagiers.
– Comment les apprend-on ?
– Par un échange permanent de questions et réponses.
– En lisant des textes ?
– En manipulant des pictogrammes qui remplacent provisoirement les mots écrits, pour favoriser une bonne prononciation. La lecture et l’écriture sont prévus juste après.
– Et les élèves parlent ?
– Ils parlent, ils lisent, ils écrivent. Ils s’expriment sans frontières. Ils découvrent le plaisir de créer leurs propres phrases.

Pour qui est cette méthode ?

  • Pour quels profs ? Les enseignants de français langue étrangère (FLE) ou langue d’apprentissage (FLA), les logopèdes, les spécialistes de la rééducation au langage.
  • Pour quels élèves ? Les débutants enfants et adultes.

À l’origine de la méthode

René Bastin, enseignant et docteur en linguistique, fondateur des centres de langues Céran, a forgé toute sa carrière sur le plaisir de la communication, l’épanouissement de l’apprenant et l’apprentissage intuitif d’une langue seconde au départ des recherches approfondies qu’il a menées en neurolinguistique. Cette méthode est le fruit de ses recherches.

Promotrice d’Intuitiv’Lingua, la Prof de langues est enseignante d’allemand. C’est à partir de 2010 qu’elle applique en classe la méthode mise au point par René Bastin. C’est une révélation. Les élèves s’amusent et apprennent de manière efficace.

ISBN (papier) 978-2-930940-39-7 * 9782930940397
ISBN (PDF couleur) 978-2-930940-40-3 * 9782930940403
ISBN (PDF noir et blanc) 978-2-930940-41-0 * 9782930940410

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