Alfonic. Écrire sans panique le français sans orthographe

 


À paraître (septembre-octobre 2019)

Auteur : François-Xavier Nève

Résumé : quand on apprend à lire et à écrire, peut-on imaginer d’écrire le français d’abord sans orthographe ? Oui ! Pour un apprentissage plus efficace et plus heureux de la lecture et de l’écriture, avant de passer aux raffinements de l’orthographe. Résumé détaillé ci-dessous.

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ISBN/EAN : 978-2-930940-25-0 Catégories : , ,

Description

Écrire le français sans orthographe ? Un projet qui peut surprendre, dans notre monde si attaché à l’écrit et au casse-tête raffiné qu’est l’orthographe française.

  • Iconoclaste ? Non, réaliste et optimiste. L’alfonic est une écriture phonologique du français, un outil mis au point par des linguistes, visant à rendre l’apprentissage de la lecture et de l’écriture plus épanouissant et plus heureux.
  • Définitif ? Non, l’alfonic offre un marchepied à l’apprentissage de l’écriture et de la lecture. Mais il n’est pas destiné à remplacer l’orthographe.
  • Barbare ? Pas du tout. La langue orale est belle – et pourtant, l’orthographe n’y intervient aucunement.
  • Une insulte à notre histoire ? Au contraire, une langue humaine vit : elle n’est pas obligée de restée coincée à une époque de son développement. D’ailleurs, le saviez-vous ? Des savants, désireux de conserver l’écriture comme un trésor personnel, ont volontairement compliqué l’orthographe à la Renaissance.
  • Réservé à des cerveaux en panne ? Certainement pas : l’alfonic permet d’apprendre, sans craindre l’erreur, le fonctionnement de l’écriture. Il permet à l’élève d’écrire tout de suite des phrases complexes. Il lui fait prendre conscience de sa prononciation. Très utile pour corriger un accent ou apprendre une langue étrangère, plus tard.
  • Démocratique ? Oui, car enfin à la portée de tous : enfants, dyslexiques, apprenants étrangers et laissés-pour-compte de l’orthographe.
  • Intuitif ? Absolument ! On ne peut pas faire plus simple : un son égale une lettre, une lettre égale un son.
  • Et l’orthographe ? Elle vient après, comme un jeu.
  • Et ça marche ? Du tonnerre ! Plusieurs écoles et enseignants l’ont déjà adopté avec succès.

ISBN (papier) 978-2-930940-25-0 * 9782930940250

L’auteur

François-Xavier Nève a fait toute sa carrière comme linguiste à l’université de Liège où il a dirigé le Laboratoire de phonétique et le Service de linguistique expérimentale. Il a enseigné la phonétique, la phonologie et la prononciation française non seulement aux étudiants romanistes et logopèdes (orthophonistes) de l’université de Liège mais il a également donné des cours de français langue étrangère à des apprenants adultes. Il est membre de la Société internationale de linguistique fonctionnelle (SILF).  

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